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馬強一行人走出泉州城，城外眼前可見的數百米都是大工地的樣子。

“馬國相，聽聞這新城日後會有一個叫中學的地方？不知這中學和大學有何關係？”賈詡一邊走著，一邊問道。

“泉州現在也有十萬人了，雖然大半是昔日黃巾戰俘，大都是青壯年，但從全縣來看，童子少年還是不少的，在我看來，這些孩子應該坐在學堂裡讀書，

我勸張縣令在泉州五鄉各建立一所小學，每一所小學分十個班，一個班五十人，如此，便是兩千五百個童子。

這些童子在小學會學文寫字，學制五年，五年後可參加考試，如考中了，便可入泉州的中學。

中學的學子就是有一定基礎的了，因此對師資的要求也高，暫時也只能建一所，中學的學子不僅僅會教授經文，還會教授律法、數術等知識，如此，這些人畢業後如從仕，則最少可為小吏，如為民，也能靠知識養活自己。

知識就是力量嘛！”

“兩千五百人，好大的手筆啊，這些孩子的吃喝筆墨費用？”賈詡不由暗暗咂舌。

“主要是靠縣裡補貼，另外也象徵性的一個人收幾十文錢，畢竟現在還無法將所有的孩子都養在學堂，因此也會有一定的入學限制。”

義務教育可是個費錢的東西啊。

馬強現在還玩不起，紅星營就算了，這是自己家人，如果鋪開搞，馬強這點家底全得搭進去。

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