老師的進步太大了，已經到了讓人驚歎的地步，所以想要多瞭解您！

如有冒犯，請老師見諒！祝老師越來越好[愛心]」

……啊，這大概就只有可愛的女孩子才能寫出這樣可愛的信了。

堀政行在內心一陣喟嘆，然後，他便決定替這位女孩子問清夢野咲子老師的創作歷程。

“……喂，野崎，讀者很好奇，為什麼會突然讓西野澤去學習跳舞？”說到這裡，堀政行警覺了起來，“連載到這個部分了突然加上這種設定，你該不會是因為靈感到了所以突然加了個設定進來？”

野崎梅太郎的反應卻十分平靜，“並不是突然加上的設定，而是一開始就替他想好的事業線。”

堀政行：“？？？？？？”所以為什麼會選擇讓主角去跳舞？！

野崎梅太郎回憶著自己的心裡路程：“初衷的話，大概是想要用反差的手段凸顯一下主角的魅力，平時脫線的人，卻在自己的專業領域內用實力使一群人為自己折服。雖然跳舞的部分畫的很辛苦，但是的確是有意外的收穫，”說著，他的臉上帶起了一絲十分不明顯的笑，眼睛裡卻亮晶晶的，“我學到了很多舞蹈相關的知識！”

“……這、這樣嗎？”堀政行磕磕巴巴的說道。

他想問的根本不是這個好嗎！

“那靈感是從哪裡來的呢？”堀政行堅強的繼續發問。

“嗯，是從這裡來的。”說著，野崎梅太郎隨手點開了一個被下載好的影片。

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