也想不明白的問題一下子就通透了。

原來如此啊！他恍然大悟。

這個公式居然應該這麼用，這個這道題應該用這個思路。

他之前怎麼就沒想到呢！

我操，這個柳後雄太溜了！

李世傑覺得“柳後雄”跟他學校的老師最不一樣的地方在於，他的老師講的也很好，但到底還是站在老師的角度上在講課，而柳後雄卻是站在學生的角度上在梳理。

柳後雄彷彿完全明白學生在遇到這個知識點的時候，想聽些什麼、疑惑的點在哪裡、遇到難題又為什麼不會解答。李世傑甚至自己之前都難以說清楚，為什麼有一些題他不會做，但是柳後雄卻像是他心裡的蛔蟲一樣，輕巧四兩撥千斤，將他的疑惑全部撥開。

聽完數學，李世傑欲罷不能，點進“高考名師柳後雄”的b站主頁，想看看還有沒有其他科目的講解。

令他驚喜的是，除了數學，柳後雄的b站主頁里居然真的還有物理化學生物等等科目的影片。

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李世傑美滋滋的點開了“柳後雄教你學物理”。這次，他從開頭就拿出了筆記本和簽字筆，拿出比上課還要認真的精神頭，對著柳後雄的板書認認真真的做筆記。

中間李世傑的媽媽過來敲門，說道：“世傑，說好了休息一個小時，你的時間已經到了，要學習了。”

李世傑的媽媽探頭進來，探頭看了一眼他的電腦：“你又在看那個什麼b站看什麼動漫啊？”

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