大，該看的都看了，若李先生方便，此刻便開始上課？”陳榕領著燕黎來到倉庫區角落一個佈置成現代教室模樣的大房間時說。

此刻，房間裡已經坐滿了年齡有大有小的孩子，正在各自大聲朗讀著前一天老師教的內容。

陳榕又補充道：“不必怎麼備課，帶著他們讀書就行。”

燕黎欣然應允：“好。”

只是領著孩子讀書，確實簡單。

陳榕和燕黎一起走進課堂，原本大聲朗讀的孩子們登時安靜下來，一雙雙小眼睛紛紛往燕黎這個新面孔看。

“同學們，這位是李言李先生，是我給大家請的代課先生，這段時間就由他替我給大家上課，大家表示熱烈歡迎！”

在陳榕的帶動之下，淳樸的孩子們啪啪啪地用力鼓起掌來，沒省一點力氣。

這種在陳家堡流行的聚眾鼓掌文化對燕黎來說自然是個新鮮事，不過他只是含笑站在那兒，似乎對此習以為常。

等陳榕向下壓了壓掌，掌聲才漸漸止歇。

她見不少孩子似乎對她的暫離有些捨不得，便笑道：“大家可要好好聽李先生的話，他什麼都懂，可比我厲害多了。不許調皮搗蛋，都記住了嗎？”

“是，記住了——”孩子們用特有的軟糯嗓音拉長了聲音道。

燕黎剛要謙虛幾句，陳榕卻一眼看到吳小萍在課堂外的身影，歉然道：“李先生，我先出去一下，你跟孩子們熟悉熟悉。”

她快步走出去，留下燕黎跟孩子們大眼瞪小眼。

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