夏以瞬間詫異的看向她。
方冉對她眨眨眼,“早上·你們一起來學校的,我都看到了。”
“陸行平時可沒怎麼和女生接觸,所以我有點好奇你們的關係,可以告訴我嗎?”
夏以回想早晨到學校的場景,沒在記憶中找到方冉,也沒覺得兩人的關係有什麼不能說,毫無防備心道:“陸行是我哥哥。”
兩人有同一個媽媽,同一個爺爺,區別只在於一個在家中長大,一個不小心流落到外頭在孤兒院長大。
兩人的關係,不是兄妹是什麼?
方冉眼中掠過一抹詫異,又飛快說道:“可你不是姓夏嗎?”
陸行的母親方冉也知道,她不姓夏,難不成是表妹?
夏以想解釋,恰巧班主任拍著手讓人把注意力放在他身上。
她只好匆匆忙忙說了一句:“我們先上課吧。”
班主任是英語老師,夏以飛快取出英語書,工工整整寫上名字。
方冉看著她的樣子,眼中又多了幾分打量。
夏以聽課從來都是全心全意把所有注意力都放在老師身上,完全跟著老師的節奏走。
只聽了一節課,夏以就感覺到風揚高中的老師和她原來的高中老師教學水平的差距。
先不說發音標不標準,就是講課與學生互動的有趣程度,王老師都甩了她之前的英語老師幾條街,沒有褒貶,只是個比喻。
夏以一節課聽得神采奕奕,還想往下聽,卻突兀聽到了下課鈴聲。
意猶未盡收了書,夏以就聽到方冉對她小小笑了一下:“以以,老王肯定很喜歡你。”
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