實在沒轍,叫了另外的孩子來,匆匆吩咐了幾句話。大抵是覺得,孩子間交流更方便。
“起得早,就過來了。”劉珂揚起下巴,示意那個孩子,“怎麼了?”
“剛送來沒多久的孩子,昨天就哭了一天,今天早上不肯吃早餐。”朱暢嘆了口氣,“這種有殘缺的孩子,總要比平常孩子更依賴父母些。”
那個倔強的孩子察覺到了劉珂的目光,畏畏縮縮地躲開。
朱暢邊說,邊帶她走到教室外。裡面傳來郎朗的讀書聲:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回……”
有的孩子,讀得磕磕巴巴,有的漫不經心,看見外頭站著的朱暢和劉珂。
劉珂對那孩子笑了笑。他害羞似地撇回臉。
有個十四五歲的男生,撐著柺杖,一拐一拐地走過來。他頭髮理得精短,臉曬得黝黑,眼睛卻很亮。他跟葉沉一樣,截去了一條腿。劉珂以前問朱暢,為什麼不戴假肢。朱暢嘆氣,說那孩子很犟,說什麼也不肯安義肢,也不知道為什麼。
男生走得很快,片刻走至她們面前,說:“朱老師,他們不知道為什麼,打起來了。”
在這裡,許多孩子因身殘,內心極度敏感。他們彼此之間,有種類似“天涯淪落人”的惺惺相惜——像是同陷沼澤,互相之間,總要扶兩把。打起來,事必然不小。
朱暢急急忙忙跑過去。
劉珂只知道他名字,並不熟。男生說:“姐姐,我帶你到處走走吧。”
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