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拉斐爾沒理會伊薇特,而是看向符朝煙,堅持道:“符朝煙同學,我的心意不變,希望你可以選擇夢聖理工。”
伊薇特不懂,“拉斐爾校長,煙明明是個學渣,什麼都不會!您為什麼不選安琪兒?”
拉斐爾迷惑道:“安琪兒?和她有什麼關聯?”
安琪兒款款走上前,“拉斐爾校長您好,我是盛佛大學的安琪兒。
上學期我和導師共同進行了‘關於世界經濟復甦與迴圈模擬’的課題,曾經去過夢聖理工學院講座的。”
聽到這個課題後,拉斐爾道:“我記得這個課題,在四年前就有人提出,你有提出什麼新穎的想法嗎?”
當場被問到課題研究內容,安琪兒有些慌亂。
已經是上個學期的課題了,她哪兒還記得裡面有什麼想法?
拉斐爾推了下眼鏡,提醒道:“或者你是用了什麼模型,來準備的這個課題呢?”
安琪兒笑容僵硬,結結巴巴的回覆道:“是,是泊松分佈,不對,是傅立葉……最小經濟化……風險……”
課題是導師做好的,她陪導師睡了幾次,就當做是她的成品。
誰知道會被提問啊?!
“風險型決策以及工序控制質量輸出。”符朝煙打斷了安琪兒的話,道:“拉斐爾校長,您是學經濟的嗎?”
“略懂。”拉斐爾目光落在安琪兒身上,諄諄善誘道:“自己的課題要及時跟蹤瞭解,這樣才能跟上學習進度。你今年做的課題是什麼?”
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