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朱校長快要被這人氣死了，這名學生從頭至尾帶頭鬧事不說，還故意煽動挑撥了很多人一起鬧事。

要不是怕落人口實，他都想將這人開除了，這種禍害他們學校要不起。

他深吸一口氣，對那名組長說：“我這邊有宋楚做的研究專案資料，可以證明這是她提出來的。”

組長還沒說話，鬧事領頭學生又插嘴道：“朱校長，這件事都過了多久，你們完全可以讓教授們寫出來，讓宋楚照抄一遍，然後拿來應付調查組和我們。”

“這種不能證明日期的東西，根本就沒法拿出來當證據吧？”他又道。

今天無論如何，都要讓調查組的人相信，宋楚走了便利和捷徑，然後將結果定下來。

這樣學校至少也得做停學處理，嚴重的更甚至直接開除學校。

只要宋楚被這樣處罰，他就能拿到那五百塊錢了。

而且他本身也覺得宋楚一個新生怎麼可能有那種本事，他自認為自己能力不比宋楚差，可之前寫的一些東西卻被嚴教授批判浮誇和沒有研究價值，這讓他非常不爽。

那些老傢伙還不是看在宋楚背後有厲害的人撐腰，這才區別對待的。

這次他要一起將這些人拉下來，讓他們魚目混珠，不將他這樣的人才看在眼裡。

“你，你這是謬論。”朱校長又被這人氣到了。

那名組長原本剛準備說看看朱校長提供的資料，可聽到這人的話後就停住了動作，“這位同學說的確實有道理。”

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