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“各位,今天的課就上到這裡。”馬良收拾教案,對下首處的學生宣佈到。

回到自己的宿舍,馬良深深的吸了口氣,然後一屁股做到椅子上。

“教師這個職業,不好當啊……而且,我這個教師還不是最純粹的教師。”馬良看著桌子上的教案,不由得苦笑連連。

來到南方已經三個月了,在杜家的幫助下,倒是迅速‘混’入了共和國學院擔任政治課教師,而且還‘混’了個公民的身份,多少也是特權階級了。

只是這個教學工作,或者說他的任務進度,卻不是非常的理想。

說到底,南方的舉報制度太厲害,稍有不慎就有可能會暴‘露’自己。況且政治課是南方最關注的一個課程,所以‘抽’查非常嚴格。這樣的現象並不奇怪,要讓它徹底放鬆下來,至少也要四五十年以後才行。

說到底,一個帝國建立的初期,挾建國之威嚴頒佈的法令措施,基本上都是可以得到落實的。而且官僚階級就算不清廉,也會盡量剋制自己。

若是四五十年後,當官僚到了第三、第四代時,因為國家整體環境已經安穩了許多,社會也繁榮了許多,油水也多了許多,建國的興奮和‘激’動已經淡薄了許多,這樣的情況下,官僚們的注意力,才會慢慢在政策和法令上面,轉移到別的地方去。

可以說,選擇在建國初期對別國進行滲透,其難度和危險度是非常高的。若非謝信規定了他們的職責,以及幾乎已經把任務說明解釋得非常詳細,甚至還給了他們逃離南國的道具,只怕他們大多數人在做任務前,還得考慮考慮。

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