“我才不笨呢,我站得穩。”許秋甜又緊緊小胳膊,勒得許秋來差點沒背過氣,好在轉過彎,附小就到了。
小傢伙隨著人流進門時候,聽姐姐一聲喚,又踩著雨鞋踢踢踏踏跑回來。
“忘記什麼了?”
“紅領巾!”
“下次還不長記性,我可再不幫你拿了,活該罰站,記住沒有?”許秋來摸出外套口袋裡的紅領巾。
“記住了。”秋甜認錯時候一向從善如流。
彎腰摺好幫秋天戴進校服領子底下,整理一番,“去吧。”
花傘下慄棕色的小腦袋很快消失在校門口。
到Q大時間剛好七點半,二十分鐘抵達教室,還剩十分鐘,她迅速佔了個後排的座位。
週一早上的課上覆變函式引論。
倒不是許秋來不愛學,偏愛坐後排,實在是這門課的主講教授和她不對付,一上課就盯著她提問。
當然,盯她是有原因的。
大二開學那會兒太忙,許秋來缺了幾次課,教授第一次佈置作業沒聽著,直至上課前十五分鐘,她經人提醒才知道要交,否則就扣平時分。
沒辦法,許秋來花十分鐘順著階梯教室的無線網路入侵了教授的筆記本,在硬盤裡找到試題,複製貼上參考答案,改錯幾道之後提交了郵件。
一切本來天衣無縫,只可惜那次作業中,最後有道讓教授得意洋洋的積分計算題,出的頗有水平。老頭確信這些初觸複變函式的菜鳥們沒人能做得出來,下一堂課開講,就以這道題為引申。
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