半天，直覺冒了出來：“看來你已經有辦法。”

秦戈笑了笑，悠然點頭。

“我最近在研究新希望學院一些老師寫的教育學論文，裡面不止一次提到了‘訓導’這種教育手段。”他說，“它是新希望學院內部特有的一種教育方式，原理近似心理輔導，可操作性強。”

高天月：“那你給他做啊。”

秦戈：“我做不來。”

高天月深吸一口氣，耐心道：“秦戈你要是想坑我，你就直接把話說完。”

秦戈：“新希望學院有個老師可以做。”

接到秦戈的電話時，沈春瀾正對著辭職信發呆。

文件寫了一半，都是套話。他看著覺得沒意思，咔咔咔全刪了。

他能想到這封辭職信交到系主任手裡之後，自己將會面臨怎樣的狂風暴雨。

這事兒他甚至還沒跟曹回提過一句。曹回要是知道了，肯定會罵他不知輕重的。

最棘手的問題是，人才規劃局他雖然接觸了幾次，但沈春瀾實在太年輕了，他只從業一年，完全不夠格透過人才規劃局的精英通道遞交申請。他找過自己的導師，導師給他引薦過，但人才規劃局那邊態度曖昧，沈春瀾等了一個多月，至今沒有明確回覆。

無論朋友和導師如何引薦，沈春瀾知道，重要的是自己沒有表現出足夠吸引人才規劃局的優點。他現在甚至有些後悔以前讀書時吊兒郎當不夠認真，影響因子只求達標，發表的期刊論文數量也只是剛剛符合畢業標準。

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