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民俗學起來很難，不會成為一個專家，也沒有所有地方都懂的專家。阿寬來這裡，只是瞭解了九牛一毛的百分之一，他已經感到後背陣陣發涼。覺得在港島做一個社工更好。在山區做事，懂少了還真撲騰不了。要學好，必須要謙虛，要掌握，也要不恥下問。學問，學問，就是這樣，不問，代表沒有思考，只有問了，才真的在下功夫學。學到了，就是自己的。沒學到，還是別人的。

阿寬要離開，多哥沒意見。老農起身送客，說：“我也留你們，都還有好多事要做。過兩天我們再聚聚。”

“謝謝好意！我過兩天就要走了。”阿寬說。

阿寬完全聽不出來，這是送客的客套話，如果過兩天再來，人家也許沒準備。這個話，不能當真。如果句句話都當真。

多哥也不好當面解釋給阿寬聽，阿寬也似懂非懂。講了不如不講。說歸說，做歸做。

兩人離開了老農家，騎車往回趕。從後視鏡裡，還能看到老農站在家門口目送他倆離開。

很明顯，這個老農很高興，並且真心招待他倆。多哥有意或者無意安排，沒想到還算成功。阿寬沒有見到村幹，算是見到了村民，另外，還了解了一些村裡專案的情況。

二人回到宿舍，收拾一下，然後休息，當天無話。

次日，二人又要到另外三個小組，他們在另外一座山。在山上，分佈較廣，村子面積較大，走路會讓人走哭。好在有摩托車，這就節省不少體力，也節省不少時間。這個給人帶來便利，還是劉小姐發了善心，一心要在當地做事，為了照顧真正有需要的人。買車的目的就在於此。兩個輪子沒有四個輪子的好，但是，四個輪子的去不了兩個輪子去的地方，有的地方路比較差，走不了四個輪子的車。摩托車的靈活性是有目共睹的。的確可以起到作用，不過，在城鎮裡也受到一些限制。

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