的。

最後她們目光一致的看向林延程。

林延程倒是無所謂這些，拿上本子和筆就去了辦公室。

午間，王衛國正在喝茶批作業，得知林延程要查資料，主動給他讓座，笑呵呵的說：“電腦會用吧？你自己搜吧。”

林延程點點頭，很規矩的找資料。

王衛國邊喝茶邊晃悠，和其他老師聊天，別的老師多瞧了幾眼林延程，頗為羨慕的說：“年紀第一在你班級，你運氣怎麼那麼好。這是幹什麼？找什麼資料？”

王衛國答道：“孩子們出黑板報，找點資料。”

老師奧了聲，視線略過王衛國看向林延程，說道：“聽說你從小寫毛筆字，寫的可好了，老師這邊有個青少年書法比賽，想參加嗎？”

林延程抬起頭，停下在抄寫的筆，目光是在詢問。

老師接著說道：“好像在下個月，國慶後，縣裡有個十歲到十三歲的毛筆字比賽，每個學校可以報五個名額，我這兒還缺一個呢，正巧看到你。之前聽你小學的老師說你寫的可好了。”

林延程從小到大其實沒參加過什麼很正規的比賽，小學的賽事都侷限於學校，這無疑讓他很心動。

他點頭說：“可以參加。”

老師樂了，“那你下個星期一給我一副你寫的毛筆字，可以寫一首詩詞，不要單純的抄寫。”

“好，那紙張有要求嗎？”

“紙張是統一的，我下午才拿到，拿到了給你，上面格子都打好了，你到時候數數格子數，不要寫很長的詩詞，要算好字數。”

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