比我高一級，在我之前畢業。”

“不，我和他沒有過節，也無意攻擊他。我只是準備在網上釋出我的成績單，以及您和其他老師對我的一些評語，希望取得您的同意。”

“……非常感謝，巴納德教授。”

夏涼思掛了電話，黎洲從眾多證書獎狀的資料夾中找到夏涼思的一沓成績單：“是這些嗎？”

“嗯。”

他們課程不多，四個學期一共才23門課，有一張比較簡潔的總成績單。

課程成績單就複雜多了，不以一次考試定成績，而是每門課程分為三到五個階段，每個階段有一次考核，成績分為F到A幾個等級。課程全部結束後，老師會根據綜合表現給出一個總成績，並附有評語，生成一張課程成績單。

夏涼思第一個學期有四門課程，都是五個階段：第一、第二階段四門課程的考核成績大部分是FED，第三階段開始出現ABC三個等級，四門課程的最終成績是B、C、B、C。

每門課程都有任課老師的大段評語，大意幾乎都是你一開始的表現很糟糕，我認為那根本不能算一個作品……但我很欣慰你一直在進步，並且最終有令人驚豔的表現。

其他成績單，除在第二學期有兩門課程的第一階段考核中出現了B的成績，其餘各個階段考核成績全部是A，課程最終成績也都是A。

評語也變得簡潔：我覺得你進步很大/非常棒！/XX是你至今為止最好的作品，我非常喜歡/我很高興你戰勝了自我，你還可以更出色/我很驕傲有你這樣的學生。

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