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胡適在1922年這一年兩次到濟南參加全國教育方面會議，一次是7月的中華教育改進社第一次年會，一次是10月的第八屆全國教育會聯合會。

中華教育改進社。在中.央政治腐朽、地方主義抬頭、教育領域出現權力真空的時期，教育現代化很大程度上依靠教育社團的群體力量得以實施和進行。由於當時教育團體猶如一盤散沙，難以於全國收統一之效。

鑑於此，1921年12月23日，新教育共進社、新教育雜誌社、實際教育調查社三者合併成立中華教育改進社，以“調查教育實況，研究教育學術，力謀教育改進”為宗旨。

推舉孟祿、梁啟超、嚴修、張仲仁、李石曾五人為名譽董事，蔡元培、範源濂、郭秉文、黃炎培、汪精衛、熊希齡、張伯苓、李湘辰、袁希濤九人為董事。1922年2月在上海召開的第一次董事會上，公推範源濂為第一任董事長，聘陶行知為總幹事。是當時中國最大的教育社團。

曾先後在濟南、北京、南京、太原召開年會，參與世界教育會議，創立中華平民教育促.進.會，辦有《新教育》《新教育評論》，創辦曉莊試驗鄉村師範學校。

其主要成員包括胡適、張彭春、陳鶴琴等知名教育專家。

中華教育改進社成立，對加速中國教育的現代化，是起到了很好的推動作用的。該會是因後來的戰亂而中止活動。

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