而計劃趕不上變化，他的表現實在是太突出了, 以至於高考之後進入大學就忙成了個陀螺，雖然他自己是沒覺得累，但一天就二十四個小時, 他和同學們相處的時間就少之又少。再加上大學生活也相當於一個微縮社會，很多人時間更加自由, 因此在跟著實驗室做了小半個學期之後，魏衍意識到自己按部就班地繼續在學校學習有點趕不上趟了。

怎麼說呢，因為在實驗室裡幫忙做小助理的起碼也都是大二的師兄師姐們，魏衍他一個大一新生進來, 不僅很快就跳過了小助理的階段，還加入了工作人員的小組，雖然不是主要負責人員, 但接觸的方面也要深奧得多了。

這就意味著魏衍在課堂上學習到的東西在實驗室裡根本就不夠用, 所以魏衍要自己給自己“開小灶”，提前學習後面的更多知識。這樣一來，他在寒假之前就已經自學完了大二的知識, 大三的已經涉獵了，可開學之後班上講授的還是大一的課程，這對魏衍來說自然就有點浪費時間了。

對於魏衍的這種情況，閻教授也很是清楚，其他的專業課任課老師們也都知道——畢竟魏衍提前學習的那些知識還都是他們給找的資料呢——於是經過了簡單的商討之後，便通過了魏衍的跳級申請。

於是魏衍在大學下學期上了不到一個月之後，就搖身一變成了原先同學們大三的師兄。

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