高原則之一。
謂之以形惑人。
課堂在進行。
“…”
瑞亞的食指尖拂過手中翠鳥的尾巴,如柳枝點過春水,為亮藍尾羽上添上一絲翠綠。
精神力逸散, 透明霧一般圍繞。
鳥兒眨著橙紅色的眼睛,靈動的望著她。
瑞亞摸摸它的小腦袋, 打個響指, 翠鳥便撲稜著翅膀飛了起來。
旁位的桌子上琪茗雅還在刻苦鑽研貓頭鷹的眼睛怎麼建模, 聽見一陣撲翅聲,抬起頭來就看到藍綠色的翠鳥飛遠了。
琪茗雅:“…”
琪茗雅嘆口氣, 連賭氣都懶得了。
“…”
瑞亞將手蓋在了琪茗雅貓頭鷹的腦袋上,小傢伙亂動的腦袋頂的她手心發癢, 她摸了摸, 道:“建模這隻貓頭鷹建模基選的是[概念]還是[圖形]?”
琪茗雅:“齊老師教的圖形流, 哪來的概念?”
“所以?”瑞亞歪頭。
琪茗雅看她一眼,誠實道:“圖形,菱形。”
瑞亞奇道:“為什麼?”
琪茗雅拉過一旁的建模進階書, 指著鳥類一章道:“貓頭鷹的身羽細看起來和菱形很接近——”
“所以, 建模基選擇圖形, 是方便腦海聯想是嗎?”瑞亞道。
琪茗雅點頭。
“但是你也知道的, 圖形流建模大體能做到形似, 神似還是概念流更勝一籌。”概念流派崇拜者瑞亞同學道。
“…”
琪茗雅笑了,道:“概念流的要求那麼高,建模貓頭鷹,要我直接腦海中一個空洞概念[貓頭鷹],像空中起高樓。“
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