，現在天氣還有些冷，餘浮在校服裡穿了件加絨衛衣，把帽子戴了起來，一路蹬著山地到了學校裡。

班上人已經來了大半了，餘浮找到了自己的位置，在靠牆那面的最後一排。

他放下書包，然後往桌子上一趴，昨晚睡得晚了，加上很久沒起那麼早過，生物鐘還沒緩過來，困得一塌糊塗。

開學第一天大家都還很放鬆，同學們都在興奮地聊著天，大多是在說假期怎麼過的，餘浮覺得有些吵，便拿出耳機塞到耳朵裡，點開樂單放了幾首比較輕柔的歌。

他眯了一會兒，早讀課的上課鈴響了，班裡的同學還有些剎不住車，直到班主任老範來了才安靜一些。

老範今年年方四十六，揹著手跺著四方步慢慢走進來，身為物理老師的他奇異地擁有一頭茂密的頭髮，他笑眯眯地跟問候了下大家，又表達了下他們班有同學成功飛昇的欣慰與喜悅，最後神秘兮兮地跟他們說：“我們班新來了同學你們知道嗎？”

這個大家早就知道了，但為了給老範面子，大家還是很捧場的作出了期待的表情，老範十分滿意，目光在班上轉了一圈，道：“誒？人還沒來嗎？”

大家紛紛搖頭。

老範沒教過實驗班，但也知道新來的學生是個特例，他知道這件事後還特意去問了許銘侑以前的班主任史老師，史老師只搖頭說了句學習是好，就是性格不太好。

老範想著人尖子生突然下來平行班，心裡落差肯定大，他應該要好好鼓勵一番，免得孩子沒了信心破罐破摔，於是翻出二十多年教學生涯的記錄小本本，認認真真總結經驗，最後得出結果應該以愛來感化之，今天出門的時候還好好醞釀了一段感人至深的歡迎詞，結果人家就先來了個下馬威。

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