然開竅了一樣，他又游到敖白身邊，呼喚道：“爸爸！來！”

紀墨敏銳地察覺到了孩子的變化：敖沂這回不是在單純地模仿自己說話，看他的眼神，他是真的將語言和動作聯絡了起來，領會了動作語言所代表的意思！

“來了。”紀墨十分配合地游過去，轉身說：“沂兒，你來。”

小龍順從地遊了過去，接下來，他轉身，在原地躊躇了片刻，憋了老大一會兒，才費勁地喊道：“父、父父……父……王，來。”

敖白正在不遠處沉思，盤算著寒玉石的缺口問題，突然聽到小龍的呼喚，他愣了一下，站在原地沒動，誘哄道：“沂兒，你剛才說什麼？再說一遍可以嗎？”

紀墨也十分期待地看著，他有預感，如果孩子能準確複述的話，學說話方面將會突飛猛進，有時候就是這樣，只差個訣竅。

小龍張了好幾下嘴，看得出來他憋得厲害，非常費勁。

半晌，就在敖白準備游過去時，小龍突然又開口說話了：“父、父父王，父王，來！”他一口氣說出了‘父王’二字後，‘來’說得乾脆又響亮，一雙大眼睛圓溜溜，抬頭等著家長的反應。

“好！”紀墨立刻誇讚道，同時摟著小龍親了幾口，狠誇了一番：“真棒！沂兒終於會說詞語了，很好！”

敖白早已經遊了過來，興致也很高，他握著小龍的爪子，激動地說：“沂兒，再喊幾聲父王好嗎？”

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