在一起的兩個圓圈，一個標著“沈崇”，另外一個標著“蒲怡然”。

然後下面勾了幾條線，把“戴勇”勾在了蒲怡然下面，打了個註釋，“炮灰一號。”

向渝仔細想了想在學校發生的事情，又在戴勇下面勾了個“景爽”的名字，在旁邊打註釋，“炮灰二號。”

白天的高個子叫什麼來著？

向渝一頓，忘記了他的名字，只好在“沈崇”下面勾了個“黃毛”，後面打註釋，“不知名炮灰三號。”

然後把他跟景爽用一條細細的線給連了起來。

大功告成。

向渝轉了轉手中的筆，把自己畫出來的關係圖拿了起來，過會他又覺得不夠清晰，又加了司機阿姨教導主任幾個人的名號。

向渝看著這張紙，腿盤在一起，食指和拇指一勾，扣著下巴。

瑪麗蘇純情校園文。

那必定有n個和女主曖昧的物件，但女主鍾情於男主一人。

不過從男主沈崇今天主動撇清關係的舉動來看，男女主倆的感情線必定是先抑後揚，那前期——

向渝拿著筆又寫了兩個字。

必定是女主單戀，愛在心頭口難開？

那誰是他們倆的助力？

戴勇可以算上一個，他自己可以算上一個，今天他和戴勇能為了蒲怡然鬧起來，那以後戴勇絕對不會跟自己善了，後續針對他的麻煩還有很多。

景爽和他那個假髮朋友，充其量算個狗腿子，想必不能翻出什麼大的風浪。

那最後就是男主了。

作為一個男二，和男主的衝突是絕對避免不了的，但這種衝突會以什麼樣的形式出現？

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