驚訝：“同哥！你幹嘛搬回來啊！你不和……”

他壓低了聲音：“你不和蘇青一起坐啦？”

“宋老師叫我搬回來的。”陳同說。

“啊？”鍋蓋翹著八卦的小拇指，“老秦和老宋他們說你倆了？”

陳同摸摸鼻子，又覺得想笑：“那倒是沒……”

旁邊大白小賤也湊過來一臉八卦，陳同板起臉來：“去去去，你們同哥要奮力學習考年級第一了！別管其他有的沒的。”

“下次考試可就在六月初，沒幾天時間了，”鍋蓋提醒著他，“能行嗎？”

陳同臉色難得嚴肅：“話都放出去了，考不上可太打臉，一次不行就下次，下次再不行我就叫蘇青讓讓我。”

“靠，還帶這樣的？”鍋蓋驚了，又回過神來，“我發現你們兩個可都是，真不把咱們梁園園放在眼裡啊！”

“沒，沒不把他放在眼裡，梁園園都變強了，我這不是就要來追上他了嗎！”

大白在旁邊掰著手指頭算日子，茫然問他：“還有十六天，怎麼追？”

怎麼追，那不就是……死命追，不然還能怎麼追？

況且他雖然壓成績了，放鬆了參與考試的心態，變得懶散，但他真沒偷工減料。

當晚數學測驗，封神依舊是用第一二節晚自習測驗，第三四節晚自習批卷，第三節課還沒下課呢，他那邊整個班的成績就出來了。

蘇青鮮豔的滿分眾人都看麻木了。

小眼鏡梁凡抱著試卷往下發，走到陳同旁邊，抿了抿嘴唇。

陳同看著他鏡片後面又是一副快哭的模樣就頭疼，接過試卷頭也不抬，卻聽見腦袋頂上樑凡小小說了一聲：“同哥，恭喜……”

“臥槽！”梁凡的那一聲淹沒在鍋蓋的驚呼裡，鍋蓋搶過他試卷來回看了看，一巴掌拍在桌上：“牛逼啊！”

陳同看著試卷上的成績，還有點回不過神來，他好久好久沒有在自己試卷上看見這樣的數字了。

不是滿分，143，也不低，但陳同還是有那麼一點不滿意，太久沒有在試卷上正經答題，手感有那麼點生澀。

從前他和試卷之間好像是朋友，又好像是從屬，有一種如臂指使的自由，但他們之間隔閡太久，沒有了那種“信任感”。

陳同拿著試卷愣了愣，拿起筆把錯題又重新審視做過一遍。

要做什麼事他會很執拗地去做，陳同就是這樣的人。

鍋蓋都不太習慣陳同現在坐在他身邊，更不習慣陳同身上隱約泛出的這種氣場。

好像他沒有了束縛，在慢慢地舒展每一條神經觸角，舒展開他虯曲的、緊繃了太久的壓抑的神經，深呼吸，而後延展著探向世界，隨著他做題時候的思維輕輕律動著。

放學時候陳同的話都變少了，在樓梯口他和蘇青吻別，才從這種玄妙的感覺裡清醒過來，萌生出一點每天每晚的捨不得。

蘇青揉揉他的腦袋，他說不出“別給自己太大壓力”的話，陳同是為了他，也是為了屬於他自己的驕傲，這不是壓力，是動力。

“你陪我嗎？晚上。”陳同亮著眼睛看他。

蘇青：“早點睡覺。”

“你監督我早點睡覺，”陳同有些無理取鬧地抱住他的手，輕輕蹭了下，只這一下他也要臉紅，結巴問，“怎、怎麼樣？”

樓梯間的聲控燈捕捉到他微微揚高的聲音，忽然亮起來，把陳同嚇了一跳，以為有人來了。

蘇青揉他一把：“不想和你胡鬧，到時候又晚上不睡覺就想著做壞事。”

“我靠，你冤枉我！”陳同瞪他，又小聲說，“是誰整晚就想著做壞事？”

他往蘇青身邊擠過去，擠到他退無可退，靠得太近，腿貼著腿，陳同眉飛色舞地笑起來：“嗯？誰想做壞事，你看？”

蘇青用力一掐他的臉，陳同：“嘶——！”

留了個紅印子，蘇青往上邊親了一下，摟著他說：“明天早上給你送早餐，你想吃什麼？”

“想吃拌粉，要加一勺花生米。”陳同放棄了，乖乖靠著他。

“知道，”蘇青說，“不管怎麼樣，你要好好睡覺，不然掉頭髮，到時候剃頭你都不用剃了，直接點了戒疤可以去當小和尚。”

陳同沒好氣一巴掌甩他胳膊上：“會不會說話！哦，等我禿了你就可以名正言順地和我告吹了？我還當著全校人的面和你告白了呢，你就因為我禿了，就不要我了，我還能和老秦一樣戴假髮呢！”

蘇青聽了直笑，陳同見不得他笑的樣子，蘇青平時就帶著溫恬的笑意，真正開懷的時候更是燦爛，陳同抱住他：“哥……”

蘇青：“……幹什麼？”

“親我唄？”陳同看著他說。

作者有話要說：親他！

112、六月一日

·

蘇青心裡微微一動, 也有些動情，左右旁邊沒人，蘇青伸手想要抱住他，可陳同卻躲：“一會兒有人來了, 你陪我上樓再說啊！”

蘇青愣神一頓，陳同是在這裡等著他呢, 就想帶他上樓。

這點小把戲瞞不住蘇青, 陳同自己也知道，所以愈發不好意思起來, 又羞惱地用手撞他：“喂，聽沒聽見！”

蘇青哼了一聲, 颳了下陳同的鼻子逗他：“沒聽見。”

“你怎麼能這樣！”陳同驚了, 繼而質問他, “你不想親我嗎！”

這一聲像是驚動了周遭的空氣, 樓梯間外面突然傳來住戶們的談話聲，陳同嚇了一跳，狠狠剜了蘇青一眼, 再不敢說話逗留, 趕緊跑上樓去了。

蘇青沒跟著他, 陳同在房門口兀自生一會兒悶氣，坐到書桌前又靜了心, 把晚上的數學試卷拿出來看了看，久違的感覺帶著陌生，讓他有一點點的懷念。

雖然從前身後有邢女士壓迫, 但他仍舊很喜歡寫題的過程，那種投入和專注的狀態下，會讓他忘記家庭繁雜，獲得自由。

只是面對應試教育，成績成為邢女士評價他優秀與否的唯一指標，獲獎成為他學習的最終目的，在這樣的思想灌輸下，他總覺得自己失去了什麼。

桌邊蘇青給他影印的奧數試卷寫完了一張又一張，封神會幫他們批改，他和蘇青也會互相討論題目。

陳同摸了摸上面訂正的紅筆字跡，忽然覺得這種生活才是他想要的，不是為了學習而學習，是他真心喜歡這種狀態。

就像他喜歡蘇青一樣的這種狀態，可以身心投入地去堅持，在堅持裡漸而獲得自由。

狀態比較好，分針時針慢慢走過去了他也不知道，直到語音通話的鈴聲響起，他才匆忙放下筆接了。

按通接話鍵的那一瞬延遲，陳同又續上他進門前的悶氣，對著聽筒重重地哼了一聲。

電話那頭傳來蘇青低聲的笑：“你怎麼還在生