, 基本上就等同於將喪屍病毒細緻拆分開後重塑。有這個功夫，現在的喪屍病毒都不知道消滅幾輪了。

而且，就算不考慮它的難度, 假若哪天真把這玩意兒做出來了, 那又要怎麼處置它呢？

……如果這是屬於基地上層的秘密, 那麼如今本就因為異能強弱而變得搖搖欲墜的法律將會徹底崩塌，對於異能者的約束全取決於異能者本人的道德水準。如果將這個訊息公開, 那麼末世後又將掀起一場全球追逐資源的戰鬥，戰爭範圍包括全球一切有著智慧的種族。

整個實驗室裡的研究員對於研究的熱情極速下降, 失去了醃製疫苗，所有研究員都變得無所事事起來了。

——這也直接導致了陸揚有時間來調/教他的學生了。

俞銘寒被叫回陸揚邊上，擁有了一對一的私人教學。他拿著一摞陸揚編譯的教材，開始正式接觸這個他並不擅長的領域。

陸揚平時看著和和氣氣，但是教起知識來卻是一個要求嚴格的導師。教材的內容他看不大懂, 哪怕藉助了彈窗裡的資訊條, 俞銘寒理解起來也很困難。這直接導致了在陸揚問他的時候, 他瞅著彈窗愣上很久才能把問題答上來。

這也讓他看起來像是更傻了。

有時候在實驗室裡被問得一聲都不敢吭, 所有划水摸魚的研究員看著俞銘寒的眼神都充滿了同情。

俞銘寒愣是艱難地熬了過來, 跟在陸揚身邊後的他由什麼都得靠彈窗提示, 後來學著學著自己認真看看也能看懂。

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