分都沒有。

成績出來之後, 她不出意外的被語文老師趙祺請去了辦公室。

趙老師是省一級教師, 帶過的重點班的學生不在少數, 見過偏科的，還沒見過這麼偏科的。

他看完阮眠的作文，推了推架在鼻樑上的框架眼鏡，好半天才開口：“這次的作文要是我改，我連三十分都不會給你。”

阮眠垂著頭，露出一小截白皙後頸, 沒敢接話。

趙祺把她的試卷翻過來, 從頭至尾看了一遍。末了，他用手指戳著試卷，詰問道：“你看看兩個實驗班一百多名同學，有誰的語文考的比你低？你要是能把放在數學上的心思分一點到語文上, 也不至於就考這麼點分。”

學生時期, 老師在訓話時你多說一個字他都能覺得你是在頂撞他，阮眠之前在六中經常碰上這種情況，早就摸索出了一套應付老師的方法。

她先是由著趙老師訓了個夠，才開口認錯說以後會勤加練習, 爭取下一次考個好成績。

趙老師看她認錯態度誠懇，刨去語文這門其他科成績都不算差，說到底還是個好苗子，也就沒再多責問，“我聽你們周老師說了，你是這學期才轉來八中的，那我也不管你在以前學校的語文老師是怎麼教你，現在在我這裡，我沒其他要求，只要你好好學，爭取每次都能進步一點就行。”

阮眠點點頭說：“知道了，謝謝趙老師。”

“學習呢，不只是要埋頭苦幹，有時候也要看看別人是怎麼學的，多聽多看多學，總歸是錯不了的。”趙祺端起茶杯喝了一口，“你看看你同桌，理綜和數學這次和你不相上下，但他語文考了一百三，那人家是怎麼做到的？”

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