其實慕媽媽讓慕斯冉學習芭蕾舞的初衷不是為了讓慕斯冉擁有好身材和好氣質，而是……從小慕斯冉的文化課就沒有多麼的出色。其實也不能說從小，只能說在小學時期。不是每個人從小到大成績各方面都是人中之龍或者表現的尤為突出，慕斯冉小學的成績可以說是考什麼什麼便掃尾，學什麼便忘什麼，正值那個時候中國的教育正在往上面升，也因此制定了許多規定，什麼未滿七歲堅決不能上小學，老師也沒有權利讓差學生放棄上學之類，這樣好是好但是也讓一些想慕斯冉這樣的學生更加的玩的大發了。慕媽媽當然身為教育部門的有關人員，即使孩子成績差也是可以的，但是慕媽媽沒有想到自己的女兒竟然差到了這個田地，每次考試如果你要從排名前面的一個看起來的話不知道你要看多久才能看到慕斯冉的大名，所以慕媽媽很有遠見的讓慕斯冉去學習特長了，當時規定除開文化課之外如果有特長且特長方面比較出色的話那麼全市的中學都是可以招收的。

一來二往的慕斯冉終於完成了慕媽媽大計，而佔據了慕斯冉整個兒童時代的芭蕾舞也從起初的厭惡到了後來的熱愛。

“這裡就是芭蕾舞教室1，左邊是芭蕾舞教室2。”向陽一邊說著一邊打開了眼前教室的大門，兩人走進去之後向陽拉開了關閉上了的窗簾，陽光灑進教室，慕斯冉站在全身鏡前面。

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