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“沒有。”

校長給出了否定的答案，正當伊薩認為校長準備隱瞞真相的時候，校長卻出人意料地繼續說了下去。

“但烏蘇拉威脅過其他孩子，我說過，她是一個令人頭疼的孩子，她始終在不斷挑釁其他孩子製造事端。前年畢業的時候，我依舊沒有信心說，她是從塔布畢業的孩子，但至少我和卡多老師都盡力了。”

言語之中帶著些許遺憾和不滿，但終究沒有過多評判烏蘇拉的行為，還是保持了剋制。

這樣的案例在校長職業生涯裡，應該是擦不掉的汙點，對於塔布女子高中來說也是抹不掉的一根尖刺，顯然，她並不願意多想，但有趣的部分就在這裡，校長並沒有隱瞞也沒有排斥，反而是主動說了出來。

這不太對勁——簡單來說就是不符合人設。

伊薩細細地思索起來：校長到底在隱瞞什麼呢？隱瞞烏蘇拉的事情？還是隱瞞卡多的事情？

霍登的反應速度更加迅速，抓住校長的話語尾巴，徑直就追問了下去，“烏蘇拉威脅過的孩子有檔案記錄嗎？”

“當然。我們必須記錄在冊。”校長點點頭給予肯定的答覆，“她的麻煩著實不少，如果我沒有記錯的話，那一年她至少發生了五次以上的衝突，其中一個孩子叫做瑞琪，另外一個孩子應該是叫做羅賓森。”

“這只是我所知道的情況，在老師的關注之外，孩子們之間的衝突還有多少，就不得而知了。她是一個徹頭徹尾的麻煩，瑞琪和羅賓森相對好一些，卻也總是有著諸多衝突。儘管我見識過不少調皮的孩子，但像她們這樣隔三差五就搗亂的，著實不多。”

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