育方式無疑是成功的，這樣的教育方式讓狄露顏既有了歐洲教育方式下，習慣獨立自主的人格，又讓她擁有了亞洲教育體制下，對於事物的謹慎與認真，可是這樣的教育方式也必然存在著的弊端，因此狄露顏在擁有了這兩種教育方式優勢的前提下，也不可避免的丟失了這兩種近乎極端教育方式，在極端的環境下所能夠產生的優勢，那就是所謂的“灑脫”以及“強大的抗壓能力”。

歐洲的自由式教育與亞洲的標準化教育方式，讓她擁有了自主選擇的自主性，以及對待事情那種認真與謹慎，只是與此同時這樣中和式的教育方式也讓她失去了歐洲式自由式教育下的“灑脫”，以及亞洲“標準化教育理念”的抗壓能力，所以當她本來做的極為完善的計劃，因為超出她意料之外，且無法抗衡的變動，而產生巨大的影響的時候，她既然歐洲自由教育下，可以隨時放棄的灑脫，也沒有亞洲教育理念下，即便是一個爛攤子，也可以咬牙堅持下去，打碎了牙往肚子裡咽的意志力。

她輕鬆的漂浮到了高空，卻也失去了大地所帶來的那份安全感，所以此時此刻當一個人類難以抗衡的意外，將她所有的計劃打亂的時候，那種遠遠超出她的能力範圍的那種，手足無措的無力，對她而言是最致命。

她可以在自己的能力上限以下，或者是稍微超出自己能力極限的範圍內，做的很好，但是當一切的發展遠超出她想象的時候，她也沒有那種底氣，去保持那麼堅強。

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