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第五十九章【搶人!對話潛意識】

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何謂學霸?何謂中等生?何謂學渣?高考完後一目瞭然!

學霸:“我不用查成績,也不用選學校,有人上門來找我求我讀書”。

中等生:“選學校選專業好難啊,眼睛都挑花了”!

學渣:“我該去哪裡讀書,有人要我嗎”?

這就是人與人的差別。學霸不常有,沒經歷過的人都不知道考狀元還有這種待遇,讓名校招生辦的人從燕京特意跑來。梁坤也不知道,他不認識成績好的學生。

其實這個年代還比較保守,梁坤算是特例,未來名校搶人才的方式更誇張。各省市狀元得知成績的方式一般不是上網查,而是兩所學校的老師打電話通知。學生的電話、家長的電話,甚至班主任老師的電話都會在第一時間被撥通,至於華清、燕大誰先就看手速和運氣。

他們去聚餐了,梁坤既不在物資庫也不在爺爺家,兩校的老師都沒能搶先,只能等他回來,公平競爭。

他們也都有著橙色任務,內容一樣要讓梁坤進自己的學校,梁坤怎麼選都能完成一個。

眾人熱切的把兩個老師迎進門,送上茶水,寒暄了幾句。在他們看來,梁坤進這兩所學校可以說和走上人生巔峰掛鉤。名校不是想進就能進的,普通人參觀都得預約。

其實爭搶優質生源很常見,不僅在國內有這種現象,國外也有,只是方法有些區別。

華國教育體系下,高考是最公平的一次選拔,改變人生命運的重要途徑。同時,高校的生源質量直接關係到一所學校的發展和地位,而錄取分數線越高的學校越能吸引更多質量好的生源。

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