很棒。”有人回答。

“富麗堂皇，很有錢。”

“得會投胎才能去那。”

蘇以柯：“沒了？”

所有人沉默。

蘇以柯又問：“那麼，帝國為什麼要分為a區和b區？”

沒人回答。

這些東西，教科書上沒有，老師也不會主動談起，自家父母本身就是b區的人，根本無從瞭解。

等待片刻，蘇以柯說：“兩個世紀前，世界構成和現在完全不同，當時的世界還沒變成帝國，由多個國家，多個政治體系，多種文化相互共存，構成一種相對穩定體系。”

“但二十一世紀，整個世界迎來一場天災——太陽風暴。”

“沒人能想到，朝夕相處的太陽會在一瞬間侵吞世界半數生命，半數資源。而人類如何才能生存下去？必須依靠資源。”

“當時殘存的各個國家只能聯合，整合資源，也就漸漸演變成如今的帝國。但資源極度不平衡，遠遠無法養活所有人口，也無法承擔持續性人口增長，於是，當時的帝國皇帝想出了一個辦法。”

“將整個帝國分為兩塊區域，也就是a區和b區，你們可以看見分割整個帝國的那條邊境線，a區傾盡資源，自由進步，b區則被徹底放棄，自身自滅。”

“所以，你們只知道a區很好，a區牛逼，你們根本想象不到，一線之差的a區和b區究竟是什麼樣的天差地別。單從科技方面來說，a區如今遵循二十三世紀的科技發展，而b區的文明文化依舊停留於二十一世紀，甚至有倒退趨勢。”

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