著,永裴上縣學的時候,綿裡就在家裡看永裴的手稿謄抄,以綿裡被精神力加持的記憶力和理解能力,兩天時間綽綽有餘,閒暇的時候還博覽了永家的藏書。等永裴從縣學回來就和永裴辯解講義,越辯解兩人理解的就越深刻,永裴恨不得抵足暢談,都被綿裡攆了出去,這世道不再是孤男寡女不行,這孤女寡女也不行,還是要避閒的好。
這個時代的書籍還是較前世要少很多,主要也與時代有關。大玥國之前百年還是以竹簡書籍為主,所說的學富五車,充其量能有多少,一本竹簡能刻滿千字,那字跡得有多小,所以知識都掌握在上層,傳播也不易,雖然有牛皮、羊皮、娟等也是價值不菲,直到文廟裡有能人異士將紙張製造出來,才使得學院百年間昌盛起來,簡直可以說是文明邁出的一大步。綿裡有機會進入永家藏書樓,也算是一大一事,她每日如飢似渴的學習著。
當然咱們且不論此間歷史,和綿裡學的如何,只看今日考試中,綿裡的書案前,老院長悄無聲息的過來已經站了好久,以至於綿裡的前左右桌都有些戰戰兢兢,汗如雨下,生怕哪裡做的不好,給老院長留下不好的印象,以至於升學無望。畢竟不只是科考能出人頭地,要是老院長能引薦一下,走國子監生徒,前途也是能不可限量。
可惜這些當事人綿裡都不知道,就是知道估計她也不會放在心上。綿裡沉浸在註解書寫中完全不聞外事,姿勢都沒有換,只見手懸空不停的書寫,她需要在腦海裡尋找典籍然後又轉化成自己的語言,然後再翻譯成此時的文言落筆,這是一個專注不容馬虎的過程。
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