記錄者，請他幫忙吧~讓他偽裝成也，讓他製作個□□人也，可以偽裝成直活去哦。】

【……真的嗎！？】

【嗯嗯，如果裝作同校生沒有露破綻的話，他會很樂意幫個小學妹的喲~時空裂痕理學校的同校生情誼可非常非常深厚的。】

【那，那我怎麼才能聯絡上他呢！？】

【隨時都可以呀。我隨時都可以幫喲~】

【……想讓我什麼？】

【哈哈哈，聰明的孩，過，並沒有什麼能讓我索取的東西，相反，只對的獎勵而已——如果的訓練成果讓我滿意的話。我會教在最短的時間內用正確的方式學會使用的技能，對而言並沒有壞處，反而能讓更的活去。要以為現在就會死了，記錄者的生命也只有次的，如果被殺的話，可別想要我再引渡次，也應該明白吧，所在的動漫世界，要比以前的世界危險得多。】

【……為什麼對我麼？】

【噗！】似乎被她的發問給逗了，秩的語氣裡滿張狂的意，【吶，那當然因為，只有學會使用的技能，才能更的為我事和打掩護啊！我親的擋箭牌，障眼法，我可準備計劃在外面玩個千年再回去呢。】

他就麼給起了兩個奇怪的綽號——【親的擋箭牌】和【親的障眼法】。

【前千年我就裝作沒有找到而遊歷在各個空間，嘛，順帶提，當然其實去遊玩，中間兩千年裝作找到了的線索，開始追殺，嘛，順帶提，當然依然去遊玩，最後兩千年，唔，如果還沒有露陷的話，作為報答，我就推薦成為正式的時空裂痕記錄者，正式的時空裂痕記錄者可半吊的樣喲，雖然生命只有次，消散之後依然會死，但他們可很難死去的，在分世界中，時空裂痕來的那些傢伙，分都被那些原住民稱為神明類的人物呢。】

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