每一個課間都安靜得幾乎只能聽見筆尖沙沙寫在紙上的聲音,偶爾有人說話,都是在互相討論問題的聲音。
簡繹也不例外,他雖然是年級第一,但他始終秉承著學無止境的原則,一刻也沒有放鬆過,不斷查缺補漏,針對自己還比較薄弱的地方不斷進行完善,尤其是數學。
畢竟,傳說中的數學大神——顧深,在一週以前開始坐直身子聽課了,簡繹實在是捨不得錯過這個提高數學成績的絕佳機會。
顧深第一次坐直聽課時,班裡除了簡繹沒人發現,倒是董又松,進教室看見這感天動地的一幕時,頗有些感慨。
課上到一半時,董又松嘗試著叫顧深起來回答了一個問題,這名字幾乎從不曾出現在課堂點名上,董又松剛一叫完顧深的名字,全班幾十雙眼睛就齊刷刷轉向了最後一排。
什麼眼神的都有,看戲的,震驚的,期待的,只有簡繹稍稍坐直了些背,期待的眼神裡帶了些說不清的小驕傲。
顧深就在這一堆交錯複雜的眼神中,站起身緩緩說出了答案,解題步驟比參考答案的少了一半,結果卻是分毫不差。
顧深回答完,空氣裡默了一瞬,便一片窸窣譁然。等同學們再回頭看向老師時,總覺得講臺上的老董頗有一種熱淚盈眶,馬上就要淚灑當場的感覺,連董又松自己都不知道自己在激動什麼。後來,同學們只覺得那天老董的數學課,後半節都講得慷慨激昂的,坐在第一排的同學都慘遭了一場唾沫雨,無一倖免。
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