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教室裡原本嘰嘰喳喳的小朋友們，見到小滿老師把張老闆剛從電視機裡拿出來的獎盃杯打碎了，頓時鴉雀無聲，都驚慌地看著她，不知所措。

但只是那麼一刻，很快嘰嘰喳喳聲更響了，小朋友們統統圍了上來，詢問小滿老師要不要緊。

“你要小心點吖小滿老師，你有沒有受傷吖。”

“小滿老師讓我看看你的手手。”

“你不要摔跤了吖。”

“你是不是餓了吖？你吃我的蘋果叭。”

“小滿老師你不要傷心，張老闆不會生你氣的。”

……

小朋友們不約而同地關心小滿老師，安慰她不要害怕，詢問有沒有受傷，叮囑以後要小心點吖，一個個都是貼心小棉襖。

小白撿起腳邊的獎盃底座，再找到倒在地上的獎盃，吹了吹，檢查上下，開心地告訴張嘆，沒有摔壞。

“張老闆，你不要生小滿老師的氣嗷，她不是故意的，你的獎盃杯太沉啦，我都搬不動呢。”

為了給小滿老師推責，她假裝雙手都抱不動獎盃，但其實哪有這麼重。

“沒事，我不生氣。”張嘆說，他見小白抱著有些沉，伸手說：“抱著沉，我來拿著吧。”

“張老闆，我給你擦擦叭。”

“沒事，我們回家擦。”

張嘆見小白沒有要交給他的意思，便不再問，讓小朋友自己抱著。雖然對她而言確實有些沉，但是她渾身是勁，精神亢奮。

“小白，你要我幫你嗎？”

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