地捂著肩膀，強忍著淚水，‘強裝’冷靜如青松般地站立在那裡，靜靜地看著寧遠升在那裡大罵著自己，並不停地扭動掙扎著。

老師見寧遠升居然這麼的過分，一拳把他打暈了，帶走。

愛憐則被同學送到了治療室中治傷。

好在，文化課老試考完了，愛憐並不會被耽誤成績。

至於武道和精神力，以及機甲的實戰、維修等考試也不會被耽誤，因為先進的醫療手段會讓她只需要半個小時的時間，便能恢復如初，哪怕是骨折骨裂。

過去的傷筋動骨一百天，在這裡已經不適用了。

剛出治療室，身上染血的校服還沒有換下，她便被同學喚到了機甲學院的監察室。

愛憐推開房門之時，便看到了好幾位老師、教官坐在那裡。

他們之中，有的愛憐認識，有的不認識，但都一臉嚴肅地坐成了一個半圓形，中心位置，正播放著投影。

有寧遠升在宿舍餐廳中發生衝突的，也有剛剛考場中的影像。

只是，在他們的眼中，愛憐當時的行為沒有任何不妥，只是考完試後，無意中的一瞥，沒有任何意味，沒有任何停留。

門口回頭的時候，也是被寧遠升的行為所吸引，與其他同學的反應是一樣的。眼神裡面也沒有什麼別的意思。

按寧遠升所說，他看到的是愛憐眼中各種看不起他的意思，才挑起他的怒火。

不過，反覆觀看過投影后，他們一致認為，楊愛憐同學沒有任何過錯，一切都是寧遠升自己的藉口而已。

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