鍾後，不少學生表情茫然。

十分鐘後，大家成為了沒有感情的抄PPT機器。

趙雲飛聽得腦仁發疼，稍有不慎就跟不上思路，只想罵一句校方誤我，這他媽哪裡科普向了！

他一扭頭，看見喬御寫了滿滿一頁紙，有理有據，還有自己的分析，不時隨著李初傑的授課內容點點頭。

趙雲飛：？？？

自己是假的大學生吧？還是現在高中生演技都這麼強了嗎？？

趙雲飛滿腹疑惑，憋到了課間休息時間。

喬御低下頭，似乎還沉浸在知識的海洋，幾分鐘後，才緩緩回過神。

他剛放下筆，準備活動一下，就在此時，耳邊響起了輕輕的咳嗽聲。

“咳。”趙雲飛裝模作樣地咳了兩下，問，“學弟，你聽懂了？”

喬御思考片刻，回答道：“基本沒什麼問題。”

趙雲飛：“……”臥槽，這麼厲害的嗎？他怎麼不信呢？

趙雲飛試探著詢問：“那我想問問，剛才李教授說的，定理1.4的證明過程，到底是怎麼回事……？”

喬御思考片刻，擰開了筆蓋，翻到了一面新的草稿紙上，文字如同流水一樣傾瀉而出。

“由定理1.4的條件，可以分以下4種證明方法，情況1是……”

“假設存在點S0……對不等式l1l2兩邊做積分，可得……”

不知不覺間，喬御的附近安靜了下來。

一個人頭悄悄地從另一邊湊了過來，聽著喬御的解答。

不僅是趙雲飛沒聽懂，他們很多人也都似懂非懂。

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