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日子繼續這樣過著。

只是加速的時間被停止，已過的時間卻不能倒流。

也就是說，蕭葉的病症被暫時停住了，卻還是不能迴歸到正常的時候。

對於這件事情，蕭葉表現的似乎不是很在意。

“沒事，就是蒼老一點而已，我爸經常覺得我太年輕了，在部隊不能服眾……”，

蕭葉嘴上這樣說著，然而私底下，代樂樂不止一次看到他有些怔楞的扯著白頭髮，眼裡的笑意也少了許多。

代樂樂每天兢兢業業的上課，從元素週期表，講到了物質化學組成，整個醫道大陸上興起了一股學習的潮流。

然而也並不是每個人都能學的很好，總有些人，記憶能力和理解能力稍遜，學習進度慢一些。

對於這種情況，代樂樂採用了分班制，分成1—6年級，然後由上一年級的優秀者去教導下一年級的學生。

這樣一來，她就只用教6年級的學生。

她不得不承認，這幫6年級的傢伙可能是天生靈氣加持。

不僅耳聰目明，舉一反三的能力也極佳，是天生的科研人才。

她忍不住的在心裡想，這樣的人，修仙真的浪費了，這絕對是科學家的好苗子啊！

若不是條件受限，她真想把這夥人帶回現代，組建一支特殊的科研修仙隊伍，想必定然是所向披靡的。

鄔虛子就是其中一個，作為代樂樂曾經的面試官，剛開始他還特別擔心。

他害怕是因為當時自己不知天高地厚，呵責過代道友，害怕他會因此被穿小鞋。

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