的作文一起被印出來分發到全年級同學手上。

這次也不例外。

但是作文被做成PPT, 全班一起研讀，還是第一次。

她完全就是在胡編亂造，而且這種作文哪裡經受得住老師在全班同學面前逐字逐句地分析。

李琪琪只好安慰自己, 每一次作文被印出來, 她就相當於被看見一次。

她能一次性擁有全年級的813個讀者，是很難得的事情。

“讓我們看這個開頭, 李琪琪寫得就挺專業, 【初夏……當破舊的房子還掩藏在薄霧當中……我才終於明白了……】，這個開頭不僅詩意還很快點了題……”語文老師認真講解了起來。

李琪琪馬上想把頭埋入脖子裡。

不敢當, 不敢當，真的不敢當！

她很難控制住自己的表情保持正常。

“李琪琪, 你家不是住南華小區嗎？”

她正羞愧難當的同時, 聽到了藍瀧敲了敲她的桌子, 小聲問道。

忽然聽到自己小區家的名字，李琪琪猛地抬頭，看到了藍瀧正在看她。

他似乎只是在正經詢問, 然而略微上揚的嘴角出賣了他。

小組學習模式有一個很不好的點。

無論你和誰說話，基本上都能夠被聽見。

非常適合學習討論, 以及開八卦茶話會。

南華小區就是李琪琪家的小區。小小的，房齡也大，但絕稱不上破舊。

小組成員們聚精會神開始地聽他們兩個講話, 每個人耳朵都豎得高高的。

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