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婚禮司儀似乎也是婚慶主策劃，指揮安排著舞臺細節，對楊景行也沒時間囉嗦：“你就是楊景行，你好，是這樣，儀式過程中有對新人的介紹，新郎的意思你是新娘的驕傲，你覺得怎麼介紹你合適？儘量簡短。”

也過來聽安排的陸鴻羽幾人立刻開動腦經出謀劃策：“……天才鋼琴家……最有希望的新生作曲家……和紐愛耶羅米爾合作過，不好，聽起來不夠檔次……就說是四零二吧……”

司儀比較為難地提醒：“婚禮儀式是神聖的，所以我們不需要太誇張，簡單平實就好，新人也有這樣的要求……”

陸鴻羽瞠目結舌：“誇張！？”

齊清諾咯咯樂，楊景行倒是正經：“這樣行不行，就說我是胡老師的學生之一，現就讀浦海音樂學院作曲系和鋼琴系，今天現場演奏的音樂是我特別為婚禮創作。”

司儀快速筆記，點頭表揚：“雙學位？是很不錯……你有什麼話對老師說，或者對她的感謝？也要儘量簡短。”

楊景行說：“謝謝胡老師認真辛勤的教導。”

陸鴻羽知道：“影片裡有感謝的話……”

另一個小提琴女生感嘆：“天才的啟蒙老師！多麼特殊！”

大提琴女生卻說：“在這講也沒人知道。”

楊景行還要去跟其他老師問好，齊清諾不想跟著了，楊景行同意：“免得說我炫耀。”

尚浦學校高中部音樂教研室除了胡以晴的全體四位老師也是靠前排坐的，他們對楊景行有深刻印象，甚至是很歡迎他，教研室主任還開玩笑：“是該叫你楊景行還是四零二呀？”

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