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兩個人先聊上一陣，發現楊景行真的感興趣，耶米瑪也能很熟練地簡述自己和學校在教學風格理念方面的東西，說了很多，除了因材施教這些老套，看起來最讓耶米瑪得意因而強調了幾次的一點反而是茱莉亞並不是以培養演奏家為目，讓學生成為演奏家只是附屬價值，茱莉亞的使命是培養音樂使者。

耶米瑪對茱莉亞這個最為中心理念進行了比較詳細的解釋，比如那些來自世界各地的預科生，他們偉大甚至唯一的理想都是成為了不起的演奏家，這種理想長久而堅定，可是當他們來當茱莉亞，成為偉大演奏家的理想將逐漸成為附屬，在茱莉亞，音樂才是一切的中心，不同學生的不同課程設定，不是為了學生，而是為音樂，是為音樂挑選人才。

耶米瑪說得直白，如果沒有真正的熱愛，僅僅靠功利心是難以支撐一個音樂家的精神世界的，所以挖掘培養音樂的魅力才是學校的重要工作。

道理其實都明白，但是也都知道要做到不容易，耶米瑪強烈表達自己對自己校長的敬佩，校長先生從更為光鮮的職位上過來，這校長一干就是近二十年，始終堅持著學校的優秀理念……這是耶米瑪深愛這所學校的主要原因之一，這使得學校的一些嚴苛甚至不近人情都成了可愛之處。

耶米瑪也願意談起自己的認識，比如社會和政治對音樂的影響，同時也是學校的理念之一，音樂家應該懂社會懂政治，這些東西能最好的為音樂服務，比愛情之類的東西更積極更深入更有效。

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