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臨江西山。

一場大雪將西山變成了白茫茫一片。

太陽雖然早已升起，可它的光線非但沒有驅走這冬日的寒意，反而因為積雪的融化讓秦秉中覺得更冷了一些。

西山學院休學了，他坐在西山別院的廂房裡烤著火，手裡拿著一張最新的大夏週報在仔細的看著。

當然首先看的是頭版頭條，這裡依舊是大夏最重要的大政方針。

看著看著他的眉頭皺了起來，他看到了陛下關於教育體制改革的文章！

在這篇文章中，陛下采用的是先抑後揚的方式，他讚美了這麼些年以來，科舉制度採用四書五經之內容的諸多好處，卻在後面筆鋒一轉，說而今到了科舉制度必須作出改變的時候了。

從大夏三年開始，策論僅僅作為科考的一門，而其餘三門分別是數學、物理和化學！

西山學院也開設了這三門課程，只不過就連教習都在摸索之中，這教育的結果可想而知。

如此大的變革來得如此之快……秦秉中覺得陛下是不是太倉促了一點？

何況這另外三門學科對治國有何用？

國家的治理現在遵循的是理學法典，教育學子們以理學法典裡的內容為準繩，另外三門學科秦秉中作為院長也看過，甚至還和教習們探討過，但其中的物理和化學……哪怕這些教習去過大夏國立大學進修過一段時間，他們也未曾領悟到其中的深意，不過是照本宣科強行灌輸罷了。

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