實話講，約翰確實聽懂一部分，但還有一部分屬於稀裡糊塗，並未完全理解，事實上，他不是什麼笨人，否則更沒可能集結反抗陣營，和帝國軍隊展開一輪輪堪稱艱苦的反覆周旋……即便看不到希望看不到未來，這群遊走戰場的老兵仍沒有選擇放棄，大家知道堅持就有希望，而坐以待斃那可就真成鹹魚了啊。

可是任憑約翰怎麼想也是似懂非懂，特別風逸那句只有自己才懂的題目，這所謂的題目又是什麼呢？

人就是這種奇怪生物，要有什麼東西想不明白就會抓心撓肝一樣難受，渾身都不自在，非要把這事情弄明白不可，但你不問誰又跟你說啊？特別風逸這種悶油瓶，那原本就是他給約翰出的題目，就更不可能透了，除非你問，問就不一樣了，雖然話不可以亂說，不是有一句禍從口出謹言慎行，但問題你卻能亂問，畢竟不恥下問，相傳衛國有個大夫聰明好學為人謙遜有理，國君為了發揚此人的好學精神還特賜他一個稱號，就連孔子聖人都對此人稱讚過。三國時期的吳下阿蒙也是透過勤奮好學才當上的東吳大都督，雖然東吳大都督都很短命，周瑜魯肅無不是當了兩年就掛了，這彷彿是個詛咒，但詛咒不詛咒不重要，重要的是知識，正因吳下阿蒙有了知識才當上的大都督，這就好像一條路，原本不是路的，走的人多了自然變成路了。

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