首先語文課還好，語文這種需要文學積累的課程對她來說沒有特別大的難度，畢竟蘇園從小到大也是讀了不少書的，只是需要重點學習的是答題套路。

而文科生的重中之重，也就是傳說中最能拉分也最容易失分的科目——數學，蘇園憑著自己在大學上的高數課也能還算輕鬆地聽懂。

最讓她頭疼的大概是文綜了，她記得自己在以前在高中時文綜考試次次能拿第一名，但奈何時間隔得太長，大部分知識點都差不多忘了，因此還需要查缺補漏。特別是地理，蘇園後來的學業和這門課沒有太大的交集，在課堂上雲裡霧裡地聽了一會兒，發現只能聽懂一些，於是只好一邊複習以前的筆記一邊聽新課了。

至於英語嘛，呃，作為一個早已過了專四專八的翻譯專業大學生，蘇園覺得英語課的時間她可以用來複習其他學科了......

然而這節數學課上，老師在講之前小測的考卷，蘇園就開始聽得不知所措。

因為她沒參加之前的小測，也沒有卷子。

蘇園沒辦法，只好暫時不聽了，翻課本寫題目練手。寫了幾道題後，一翻頁，好麼，原主又給她一個暴擊。

數學課本的後一頁上用勾線筆赫然寫著幾個大字：希望李老頭買泡麵永遠沒調料包！

“......”鬼畫符一樣的字型傳遞出原主深深的怨氣。

蘇園思考了一下原主做的這些事兒，得出了一個結論：她的心理年齡大概沒超過十歲。

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