那漫長無聊學習生活的就是國內外的各種史書了。

雖然書讀得是雜了些,但通史看得多了,很多時間、事件什麼的不用刻意去記憶就可以十分順暢得答出來了。

至於需要理解的部分,這不是還有實驗高中的頂級教師團隊嘛。

在還是以應試教育、填鴨式教學當道的年代，學生們不用有多少自己的想法和思考,照著老師給你總結下來的去背去記憶,考試時候能夠靈活應用答出來就可以了，這對於夏天這種有著成年人邏輯思維的人來說真的不算多難的事。

上輩子最為難夏天這個文科生的就是地理了。

這一門明明劃分到文科裡面,高考時候卻是理科生才能報的志願,其實有時候確實挺難的。

基礎的地圖、氣候分佈、交通線這些就不用說了,那本厚厚的大大的地理圖冊會教你做人——

想要考高分，那就抱著背去吧，什麼時候能把圖冊背下來，保證你一個知識點都不會落下。

夏天上輩子最討厭的就是這本圖冊了,尤其記憶鐵路線還有什麼礦石資源分佈圖的時候更是頭疼。

好在,這輩子的情況大大改變了。

不光是她記憶力更好了,也從開始接觸時候就在努力認真的記誦,更關鍵的是她這輩子從小開始就在全國乃至全世界各地旅行，實地接觸過很多不同地方的實際氣候、親手觸碰過人家的特產和各類礦藏，聽當地人說過他們的習俗和由來，這些經歷得多了,自然而然不用刻意去記也被留在腦子裡了，再來結合課本的理論知識學習，掌握起來自然就如虎添翼，事半功倍了。

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