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對視了一會兒,新生的鳳抗住不熬夜成癮的喬橋,找了個快遞盒將它放進去,喬橋問羅剎鳥,“它吃什麼?”

“…………你聽過惠子相梁的故事嗎?”

喬橋:“………淦!”

惠子相梁的故事她小學的時候就考過了,莊子將自己比作鵷鶵,說,“非練實不食,非醴泉不飲。”不是竹子的果實不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。

竹子果實,這東西一生只開一次花,開花後結籽,植株隨即枯死,後者甜美如醴的泉水,這標準是什麼?

養只儲備糧也太難了啊!為什麼不能學學無私奉獻的儲備糧小雞,它們都只吃蟲子!

喬橋抱著死馬當活馬醫的態度,喬橋在網上找到了竹米,也找到了所謂冰山雪化成的水,前後時間不過兩個小時,鳳就從紙箱子裡醒了,揚著脖子“啾啾啾”的叫。

喬橋看過動物世界,一般鳥類做出這個動作就代表餓了。

“咋辦?”

羅剎鳥將地上的蛋殼碎渣交給喬橋:“將就一下吧!”

喬橋:“………”

忙活了大半宿,喬橋感覺自己就是個無情的喂殼機器,好不容易交班給羅剎鳥,她的手機卻響了。

“喬橋,封導今天說租了場子實地考核,你人呢?到哪裡了怎麼還沒有來?”

喬橋:“………”

#你們鯊了我吧#

.

映象知識和場面排程是導演的基本功,理論知識不如實踐活動,說不如做。

作為一年級的授課導演,封越特意租了場子給一年級新生授課就是想讓他們理解這些知識,將裝置安置好正要叫自己最欣賞的學生上來操作,看了一圈都沒看到人。

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