”

他們是少數幾個知道他做了手術的人，奶神也很震驚：“你不是做手術去了嗎？開顱手術還帶讓人變聰明的？？？”

鹿行吟淡哂不言。

如果說他在參加決賽前的突破, 是因為第一次領會到“考試”與“熱愛”的區別，那麼手術修養的這三個月，就是他進一步理解“熱愛”這兩個字的時間。

喜歡化學這件事其實沒什麼成本，只需要喜歡。他曾經因為自己的經歷，錯想了喜歡這世界上大部分人和事的代價，直到在鬼門關前走一回，他發現其實這樣容易。那些試管中沉澱的結晶，冷凝管裡升騰的白霧——這些都是這個美麗、玄妙、複雜的世界給予他的。

他現在不為比賽，不為榮耀，只為自己喜歡。

在養病的那三個月中，他如同品嚐一杯口感豐富的混合果汁一樣，不斷品讀著那些教材、例題、試卷，慢吞吞地看著那些複雜拗口的英文字眼，生僻多變的人名反應。化學告訴他這個世界的複雜和每秒，從最細微處讓他知道毫釐之差所能產生的區別。

這同樣是他曾經想也不敢想的奢侈。

第二週開始，國家集訓隊的氛圍慢慢變了，緊張的氣氛瀰漫，□□味兒似乎也慢慢變濃。

這些孩子都從三個月的長假中驚醒了過來，不由自主地被隊裡的一切所帶動。隊內沒收手機，只有訓練室的門外掛著教練手寫登記上去的記分牌，記錄著他們國家決賽之後一次又一次的成績。單次成績、平均成績、加權平均成績。每個孩子身上，漸漸都被外界賦予了各種各樣的責任——來自母校，來自自己所在的省份。

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