備，即使錯率高達90%，他也不會責備小傻子，陽光少年實行慈愛教育。結果出乎意料，除了最後一道題他加了邏輯難度，前面11道題百分百正確，他心想，是自己教育方式太正了？到底是自己天才還是孩子不傻？

莊邢認認真真地端詳小傻子，沈修竹瞪著大眼睛咬著吸管，面無表情地看著哥哥，看不出什麼來，他眨了眨眼睛半垂著眼眸看卷子，就聽到哥哥提問：“沈修竹，你怎麼這麼聰明？”

沈修竹掀起薄薄地眼皮看著哥哥，第一次被叫全名，他懵懵懂懂地說：“哥哥教的呀……”

莊邢吐了口氣，以後不能在叫沈修竹小傻子了，這孩子估計是從小沒接受過教育，並不是智力有問題，那就不需要送去特殊學校了，莊邢開始在心裡做打算。

等周學軍和姥爺回了家，趁著沈修竹還在看西遊記，莊邢和老人們商量了一下，最終決定：送孩子去托兒班，和小學生先一起學小學知識，學完再送去出初中，大個幾歲也沒關係，學知識不分年齡。

…………

老槐樹上知了在鳴叫著夏天，沈修竹被哥哥牽著上了街，今天帶他去看學校。

莊邢給他找的這個學校是民營的一家商場二樓，一樓正門和側面均貼著【青青草託學辦】廣告牌，從大樓側門上了二樓，整個二樓都是託學辦。左側是遊樂區被天藍色的木柵欄圍著，右邊是五六排桌椅，從正門進了門，裡面就4間教室了，一位女老師來接待了他們。

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