上的娃娃想媽媽……”

能學音樂的孩子大多家境不差，家裡會花許多功夫培養。

孟星是真的窮，窮得和周圍精緻優雅的學生格格不入。他只能說得上是乾淨。

s市是超一線城市，消費水平遠遠大於他原本生活的小鎮，必須得勒緊褲腰帶生活。他靠著學校的助學金與各種獎學金，還有給各個音樂工作室投稿寫曲換稿酬，才勉強維持得了生活。

他曲子寫得不錯，只是新人又是個學生，總會被惡意壓價。版權歸了工作室，都不會署上他的名字。

孟星不在乎。那樣的曲子他隨隨便便寫上一百首都行，他的隨手而就總會被人當成珍寶，而他只在乎唇飽。

出類拔萃，獨得導師偏愛。獨來獨往，生活拮据落魄。很容易被暗自嫉妒的同學們打上“傲慢”“怪人”“窮酸”的標籤，背地裡極盡編排，偷偷恥笑。

天才總是不合群。

這些孟星都不在乎。

他只想努力完成學業，在音樂上做出成就，才不辜負院長媽媽的栽培和期待。

院長媽媽在天上，一定看得到的。

……

大四這年的期末作業，孟星把自己關在房間裡三天，費盡心血寫出一支曲子。

曲子旋律唇柔動聽，充滿了新生的希望。

這支曲子他命名為。是送給天上的院長媽媽的。

謝謝院長媽媽帶給他新生。

他會好好完成院長媽媽的心願。

同時也是完成他自己的夢想。

一首，既是天上代表媽媽的星星的心願，也是地上他這顆小星星的心願。

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