，貝貝自己的風格，很粗狂，線條，筆過去，學生們有的發“哇”的聲音，很多學生約而同的看向北堂靖，北堂靖抿著嘴，他和班裡所有圍觀的學生樣，覺得時貝貝這筆，破壞了他整幅畫面的美感。

貝貝無視身後學生髮的聲音，繼續畫畫，說來，她已經久都沒有動過筆了，若為了班裡的小孩，貝貝以為她這輩子都會再次拿起畫筆。

素描線條都“井”字，交叉來的，貝貝專心在北堂靖的畫上做著修改，和學生們沒有效率的用鉛筆在紙上磨同，貝貝的線條很有力，而且全都有效線條，她另隻手握著鉛筆的橡皮泥，但卻曾對畫上任何個分做修改，很快家發現了變化。

立體了……

明明時老師畫得沒有北堂靖仔細，但家莫名覺得，這幅畫比先前的要。

沒有運用任何技巧，學生們見過袁老師畫畫，袁老師會用手，在畫上搓來搓去，神奇的手指這麼搓，明暗調子立馬就很豐富。

時老師只單純用鉛筆畫，而且從頭到尾就根鉛筆，刷刷刷，很快，很麻利。

教素描的袁老師，袁老師的畫讓讓學生們覺得畫畫件很優雅的事，但時老師的畫，就讓很多男生覺得更帥氣。

很多男生都粗狂的線條，因為他們耐心來，深入的畫去，他們以為，素描必須都袁老師北堂靖這細膩的調子，畫來的效果就像黑白照片樣，沒有想到粗獷的線條同樣也能給人同樣的感受。

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