思地輕咳一聲，“一般而言，主角老師這樣的角色，劇情後期不是被雪藏，就是為了主角的爆種被犧牲。像是被最終反派掏空神智成為傀儡的，一般安排是在大戰的最後一刻恢復神智賣破綻，煽情一波然後死掉，方便主角爆種。”

雖然牽扯到現代的話題時，殷和玉的話中多了很多網路流行語，但華星闌根據語境能把意思猜得七七八八，倒也不算有交流障礙。在聽完這個不是很樂觀的猜想後，華星闌心裡也有了底，“很難救回來，是吧？”

“這個要看具體設定。”殷和玉顯得有些不好意思，“我沒看過他的大綱……”

畢竟誰能想到到頭來自己會穿進這本書裡？他確實參與了人設和劇情的大致構建，但是具體的細節，可是孟楓獨自完成的。

市場流行的套路真要說出來有好幾種，他也不知道孟楓會採取哪種寫法，更不知道他會在什麼位置加上他的惡趣味。

但是華星闌仔細回憶了一下當時的情景，道，“它們是剛剛被毀的。”

“嗯？”

“有人趕在我們之前，把那些典籍都給毀了，而且連一絲恢復的餘地都不給。”華星闌道，“如果真的如你所說，這個世界有自我完善的‘強制力’，那麼即便是創作者本人來了，也不至於放任我們把劇情干涉到如此地步。”

華星闌仔細回憶了一番當時的氣息，“如果只想給我們看廢墟，那應該一進去就全部結束了。如果想讓我們看到典籍被毀滅，那個時間也對不上，那個地方給我的感覺更像是銷燬到一半，就被我們闖入了。如果不是對銘文毫無頭緒不知道怎麼處置，我們甚至能搶救一些下來。”

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