堯旁邊的趙西欒，眼裡有一些感慨，這兩個人算是他看著走過來的，至於周堯為什麼選建築，他心裡清楚這跟趙西欒脫離不了關係。

趙西欒是一個優秀的學生，當年在學校的成績頂頂的好，也代表學校拿了不少獎，很多老師提起他都是驕傲口氣的。肖程也教過他，因而也很清楚趙西欒的優秀，他很喜歡這種學生。

只不過趙西欒到底不是他班上的學生，肖程雖然喜歡他，但是對他的關注也沒法過多，而且那個時候他自己帶的班，也有一個很優秀的人，那人便是周堯，肖程是懷著把他培養成另一個趙西欒的心的。事實證明班上的周堯也確實有這個潛質。

但是肖程怎麼都沒想到，鄰南高中的兩大優秀學生，會搞到一起去。關於周堯和趙西欒的戀愛，肖程是清楚的。他並不反對同性戀，也不覺得同性戀是病，更沒有在發現班上學生談戀愛後，就棒打鴛鴦，肖程選了最輕鬆的那個方式，讓周堯和趙西欒自由發展。

肖程心想，讓周堯多和趙西欒接觸，指不定還能讓周堯更好的發展，因為趙西欒在學習上真的是一個很好的老師。再說學生時代談個戀愛是再正常不過的事，肖程並不想他班上的同學除了讀書，就再也不會其他。

高中前三年，周堯和趙西欒的關係都還不錯，只是他沒料到，在周堯畢業前夕，兩人會鬧出矛盾。早戀的一點不好，就在於一點發生了些什麼事，就極容易影響到當事人的心情，哪怕周堯在別的事都表現的很成熟、理性，但是在感情一事上，他沒擺脫這個年紀該有的衝動幼稚。

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