有犯錯的地方,你要諒解他們的不容易,不要總拿著放大鏡看著他們的缺點……”
唾沫橫飛、大放厥詞。
有些人就是這樣,什麼都不瞭解,開口就是高高在上的和平,在世界中心呼喚愛。
祁衍打斷他:“老師,未經他人苦莫勸他人善。勸人大度天打雷劈。”
老師:“你、你這孩子!怎麼說話的?!”
祁衍:“往好裡猜測,老師的家庭很幸福,所以在你的世界‘天下無不是的父母’。”
“可即使如此,基本邏輯也應該有吧?”
“世界上是不是有壞人?壞人是不是能成為父母?怎麼可能就天下無不是的父母了?”
“還有,給了我生命我就該感恩?什麼叫感恩啊,別人對你好你感恩啊!別人折磨你、讓你生不如死還他媽感恩個屁啊,真以為人人都有受虐傾向啊??”
“還是老師您覺得,自帶生育能力就天然高人一等?年輕時候爽了五分鐘,被生下的人還要對他的不負責任感恩戴德?這是什麼奴才思維?”
老師都驚呆了。
又反駁不出,黝黑臉頰上染了些憤憤然的緋紅:“你!你爸說的沒錯,你就是性格偏激!別人才說一句,你說一百句!”
祁衍:“我還能再說一萬句呢。”
“其實也不怪老師你,缺乏共情能力是大部分人的通病。老師打算要孩子嗎?我覺得暫時還是安全措施做到位,生之前想想清楚吧,小心生下來將來跟我一樣性格偏激。”
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